Намучившийся с ними Вадим выдохнул. На следующий год ему дали новый класс. Ребята оказались не в пример легче предыдущих. Вадим воспрял духом. Но тут снова как гром среди ясного неба – беременна одна из учениц! На Вадима было жалко смотреть. Да ещё коллеги посмеивались:

- А не странно ли, что именно у Вадима в классах такое происходит?

Шутили, конечно. Никто Вадима ни в чём таком не подозревал. Тем более, что в обоих случаях отцы были известны и от своего участия в зарождении новых жизней не открещивались. Но Вадим и его мама, разумеется, переживали. С тех пор Серафиме Александровне и стали на каждом углу мерещиться разврат и падение нравов.


Вспомнив всё это и посмеявшись, АлиСанна отправилась искать Дашку Санькову. Расспросив её и других своих детей, она точно восстановила картину происшествия, убедилась, что не ошиблась, ничего такого криминального Дашка и не замышляла, и до восьмого урока работала себе спокойно, а потом дала директрисе полный отчёт. Но с тех пор на каждой дискотеке дежурила самолично. На всякий случай.

Жизнь шла своим чередом. В середине второго под руководством нового директора учебного года однокурсница, а теперь ещё и коллега Эллка поссорилась с директрисой и написала заявление об уходе. Но в последний момент передумала и осталась. Ушла в декрет ещё одна однокурсница и коллега, Аня Токарева, которая к тому времени стала Лопатиной. Пробки на Каширском и Варшавском шоссе стали такими, что АлиСанне приходилось добираться до работы по полтора часа против прежних тридцати минут. И она всё чаще стала задумываться о переходе в другую школу. Тем более, что и подружки-однокурсницы Ульяна с Соней предлагали объединиться и работать все вместе. Но в какой школе нужны сразу три учителя русского языка и литературы? Ответ нашёлся быстро: в новостройке.

Узнав об идее девчонок, решил присоединиться к ним и математик Михаил Юрьевич Тихонов, а позже и Элла. Настало лето, и они приступили к поискам. Искать начали в Марьине, в котором в это время дома росли, как грибы. Поначалу поиски успехом не увенчались. Они нашли одну новостройку и даже поговорили с директором. Но дядька с трогательной фамилией Гусик оказался мрачным бородатым человеком со странным чувством юмора и малоприятными манерами.

- Я к нему работать не пойду, - решительно заявила АлиСанна, когда они вышли на улицу из неуютного тёмного кабинета, похожего на зал прощаний в крематории.

- Я тоже, - вразнобой сказали остальные.

Высокий Михаил Юрьевич огляделся и сообщил:

- А во-о-он там тоже школу строят. Пошли?

И они пошли. Но когда добрались по ямам, рытвинам и колдобинам до стройки, замерли в сомненье. Судя по всему, школу возводили по тому же проекту, что и вотчину Гусика, но добрались строители всего до второго этажа. А должно быть четыре.

- До сентября не достроят, - категорично заявила Элла.

- Да уж, вряд ли, - согласилась Ульяна.

- Ну, давайте хоть попробуем узнать, - предложила Соня.

И они пошли узнавать.

Отловленные строители сообщили, что сдать школу должны в июле (тут глаза АлиСанны и её друзей полезли на лбы), что уже имеется директор и даже дали номер телефона этого самого директора.

У Эллы первой изо всех появился мобильник. И теперь она важно достала его и потыкала в кнопки. Директор, оказавшийся директрисой, отозвался сразу же и сообщил, что временно ведёт приём в управе района Марьино, что учителя русского языка в количестве четырёх штук и математики в количестве одной штуки ему, то есть ей, жизненно необходимы и пригласил, то есть пригласила, их в тот же день подъехать к ней. Не веря в удачу, они впятером, весёлой гурьбой перебираясь через кучи строительного мусора, отправились в управу.

Директор оказалась обаятельной молодой ещё женщиной. Их она приняла чрезвычайно приветливо, попросила написать сведения об образовании, стаже и опыте работы и, пробежав всё глазами, уверенно сказала:

- Вы мне подходите.

После этого она долго рассказывала, какая необыкновенная школа у них будет. Они слушали, раскрыв рты, и ушли, чрезвычайно воодушевлёнными.

Вечером Любимый Муж спросил АлиСанну:

- Ты точно решила переходить?

- Да, - кивнула АлиСанна. – Без Марианны Дмитриевны школа уже не та, да и ездить всё сложнее и сложнее. А до Марьина нам рукой подать. Захочу – могу хоть на велосипеде добираться.

- Я представляю себе эту картину, - хмыкнул Любимый Муж, - едет АлиСанна в костюмчике, на каблуках, со всех сторон обвешенная пакетами с проверенными тетрадями на «Каме» или «Десне»…

- Ты забыл, у меня «Салют».

- Да хоть «Аист». То-то будет зрелище…

АлиСанна тоже живо представила себе эту картину и засмеялась. Хотя, конечно, ей было немного грустно оттого, что приходилось уходить из школы, где ей было так хорошо целых пять лет. Да что там… Ей было очень, очень грустно… Просто до слёз.




Часть 2

Школа вторая, новостройка

Нереально длинный год


Глава первая,

в которой в жизнь АлиСанны входит её вторая школа


Прошло лето. АлиСанна тогда была ещё совсем юной, и время именно шло, а не мчалось. Поэтому и лето прошествовало вполне размеренно . Наступил август. И АлиСанна отправилась увольняться.

Новая директриса её решению не удивилась. С момента ухода от них Марианны Дмитриевны прошло уже почти два года, и за это время случился массовый исход из школы – уволилось сорок шесть человек, учителя и другие сотрудники едва ли не в колонну по пятеро отправлялись искать новые места работы. АлиСанна стала сорок седьмой. Она написала заявление, получила трудовую книжку, попрощалась и вышла на крыльцо.

Был тёплый солнечный день, но уже почему-то отчётливо пахло осенью. Хотя какая осень – начало августа. И АлиСанна вдруг не менее отчётливо поняла, что это не в природе, а у неё в душе – осень. И не любимая поэтами и ею золотая, а самая что ни на есть глухая и тоскливая. Та самая, в которую хочется не стихи сочинять, а плакать о несбыточном и предаваться сплину. Она вздохнула и решительно спустилась вниз по высоким ступеням крыльца. Слёзы и сплин в её планы не входили. В конце концов, в школе не осталось уже почти никого из тех, кто был ей так дорог. Почти.

И она пошла сначала медленно, а потом всё быстрее и быстрее, в последний раз по дороге, по которой ходила изо дня в день пять лет. По той самой дороге между старыми домами на Варшавском шоссе, по которой шла когда-то (по ощущениям целую вечность назад) устраиваться на работу, белыми туфельками ступая по серому асфальту и глядя, как гоняет ветер тополиный пух, и по которой они с сестрой иногда мчались бегом, чтобы не опоздать, и по которой она частенько торопилась к первому уроку под руку с обожаемым Нилычем (они жили рядом и нередко ездили вместе). И казалось двадцатидвухлетней АлиСанне, что она уже взрослая-взрослая, много пожившая и не меньше повидавшая. Её однокурсники только-только первый год отработали. А она уже пять. И позади столько всего (желающие могут снова прочесть Часть первую и вспомнить), и она уже так многому научилась, и чего только не знает. В общем, АлиСанна чувствовала себя мамонтом и мастодонтом в одном лице.

Но теперь ей снова приходилось начинать всё заново. А её первая школа, первая любовь уходила в прошлое. АлиСанна поднялась на горку, обернулась и шепнула:

- Я тебя никогда не забуду.

Пусть это звучит мелодраматично и вовсе не в духе этой истории, но зато так и было. Поэтому не буду врать и делать вид, что этих слов АлиСанна не произносила. А ещё она и носом шмыгнула, и глаза вытерла, потому что не удержалась и заплакала. Но потом гордо задрала подбородок и пошла прочь от своей первой школы.

И – вот она реальность – дошла до Варшавского шоссе, села в автобус и отправилась в новую жизнь, в новую школу. Король умер. Да здравствует король!


Отпуск ещё не закончился. Но позвонила новая директор, Оксана Савельевна, и сказала, что ничего не попишешь, нужно выходить и отмывать их свеженькую, только что сданную новостройку (не обманули строители, в июле закончили внутреннюю отделку). И все вышли, конечно. Как не выйти, если надо? И не важно, что ещё самое начало августа, работать пока приходится неофициально, а зарплату станут начислять только с первого сентября. Учителя в основной своей массе – народ фанатичный. А Оксана Савельевна сумела набрать невероятный коллектив. Но об этом АлиСанна узнала позже. А пока они с Эллой, Ульяной и Соней в первый раз приехали к готовой уже школе, а не на стройку.

Школа была совсем, совсем другая, не такая, как та, первая. АлиСанна шла по широким, не отмытым ещё от побелки, пахнущим краской светлым коридорам, слушала, как гулко звучат шаги, и улыбалась. Всё вокруг было таким новым, праздничным, красивым, что хотелось поскорее засучить рукава и приступить помывочным работам.

- Алиса Александровна, вот вам ключ от вашего триста одиннадцатого кабинета. Элла Васильевна, у вас триста седьмой. Ульяна Викторовна, у вас триста шестой. А у Софьи Анатольевны триста пятый. – Оксана Савельевна один за другим выложила на стол ключи с прикреплёнными к кольцам кусочками линолеума, на которых шариковой ручкой были написаны номера.

- Так мы пошли работать?

- Идите, - улыбнулась Оксана Савельевна. – Дел у нас невпроворот.

Когда они поднялись на третий этаж, то выяснилось, что кабинеты располагаются не совсем рядом. Три: Эллин, Ульянин и Сонин – подряд, а Алисин за углом. АлиСанна даже расстроилась немного.

Но потом оказалось, что зато по соседству с ней, через стену будет работать Людмила Леонидовна, та самая Людмила Леонидовна, учитель истории из её первой школы, которая даже временно исполняла обязанности директора, когда уволилась Марианна Дмитриевна. Узнав, об уходе АлиСанны, она поинтересовалась, куда та перешла. Оставаться в старой школе и она тоже больше не могла и не хотела. К счастью, оказалось, что новостройка находится совсем близко от её дома. И Людмила Леонидовна, недолго думая, тоже устроилась в неё и сына своего Олежку перевела. И теперь они снова могли работать вместе. АлиСанна была бы счастлива, если бы не остались там, в школе на Варшавке, её любимые дети, её десятиклашки. Но об этом АлиСанна по примеру знаменитой Скарлетт решила подумать позже. А пока они вместе с подружками засучили рукава и стали отмывать свои кабинеты.

АлиСанна четыре года работала по чужим кабинетам, не имея своего, законного. И только год назад получила тёмный и неуютный, на северной стороне. Поэтому новенький класс, выходивший огромными окнами на юго-восток, вызвал у неё такую бурю эмоций, что АлиСанна каждый раз, входя в кабинет, жмурилась от удовольствия. А ещё ведь была табличка на двери с надписью «Кабинет русского языка и литературы», и были телевизор и видеомагнитофон, и стенды, и тёмно-зелёная чистейшая, без единой царапинки, доска, и много чего другого, тоже совсем новенького и красивого. Что ещё нужно для счастья среднестатистическому учителю, обожающему свою работу? Да почти ничего. И АлиСанна была счастлива. Да что там долго говорить, то, что она испытывала к своему кабинету, ёмко характеризуется словами "любовь с первого взгляда". Вот у неё эта самая любовь и случилась. И именно с первого взгляда.

Кабинеты подруг ей тоже понравились. Но триста одиннадцатый, её собственный, оказался вне конкуренции. Свой кабинет она полюбила сразу и драила с таким остервенением, смешанным с обожанием, что скоро он стал блестеть и сиять. И никакая неустроенность не могла смутить счастливую хозяйку. АлиСанна с энтузиазмом таскала вёдра с чистой водой с первого этажа на третий (пока воду включили только внизу), а потом вёдра с грязной – обратно на первый (канализация выше тоже ещё не работала). Полы были немилосердно заляпаны краской, и они с подругами дружно оттирали пятна, наплевав на маникюр и целостность кожных покровов. Даже огромные окна оказались такими грязными, что каждое мыли по несколько часов. Но и это совершенно не умаляло радости и предвкушения.

А тем временем приближалось первое сентября. Нет, не так, а вот как: ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ!


Как я уже писала, начало учебного года АлиСанна всегда очень любила. Но в тот год всё было ещё сильнее, острее, ярче. Ведь ещё и новоселье! И АлиСанна предвкушала, ждала, поторапливала тот самый, единственный и неповторимый день.

Но до него было ещё столько дел! Для начала деятельная директор отправила весь коллектив на курсы повышения квалификации в заведение с громким названием Институт новейших знаний. Школу прекрасно оснастили, во всех кабинетах имелась самая разная техника, и директрисе хотелось, чтобы все её подчинённые были в курсе этих самых «новейших знаний» и могли запросто управляться с современной аппаратурой.