— А как же быть с Кэти? — спрашиваю я. Хорошо, если библиотекарша кроткая и покорная. А вдруг она крепкая, как дровосек? В конце концов, она ведь из Орегона. Вдруг она сейчас попросит меня выйти из зала и врежет мне как следует?

— Думаю, я все же попрошу ее переехать ко мне. — Я отталкиваю его руки. Стоило мне подумать, что все отлично, как он собирается признаться в каком-то странном извращении!

— Ты хочешь, чтобы она переехала, — повторяю я, чтобы он смог наконец понять, что это плохая идея.

— Думаю, что хочу.

Он улыбается мне широченной улыбкой, и я начинаю понимать — это какой-то розыгрыш, но все еще не могу сообразить, в чем же его суть. Он разворачивает меня, и я снова стою лицом к залу, и тут я замечаю плакат: «КЭТИ — Критическое мышление — Элемент Теоретического образования в Институтах».

— Это программа курса — обучение критическому мышлению студентов высших учебных заведений. Она была опробована в университете штата Орегон, а теперь я буду запускать ее в Ванкувере.

— Так, значит, Кэти это «что», а не «кто»?

— Ну конечно. Разве мог я позволить тебе думать, что я останусь в одиночестве и буду чахнуть без тебя? Мужчина должен сохранять чувство собственного достоинства. Ты сможешь смириться с КЭТИ после всех тех усилий, которые потратила на то, чтобы разлучить меня с ней?

— Думаю, я смогу к ней привыкнуть. Конечно, если она будет знать свое место.

— Тогда договорились. И уж если нам с тобой предстоит жить долго и счастливо, то я подозреваю, что ты составишь мне компанию и мы будем вместе ходить в оперу по абонементу?

— Я несколько скептически отношусь к этому вопросу, — увиливаю я от прямого ответа.

Он смеется и снова целует меня.

И уже никаких сомнений не остается.